quinta-feira, 29 de julho de 2010

REFLEXÃO SOBRE APRENDIZAGEM

Cursista: Dianete Matiolo Frigo
NTE Concordia
tutora: Karem Auler


No projeto de aprendizagem, são os alunos tendo o professor como mediador que decidem juntos o que querem investigar e se a investigação será desenvolvida individualmente ou em grupo. Os problemas levantados surgem da curiosidade, dos desejos e das necessidades dos educandos. As regras e as diretrizes são negociadas entre os alunos e o professor. O trabalho com projeto requer mudanças na concepção do ensino.
O desenvolver de um projeto pode ser ter seu início com um tema relacionado em sua disciplina e em seguida ocorre a possibilidade de outras disciplinas estar integradas, mas não pode ser forçado, os conteúdos desenvolvidos devem estar de acordo com o tema. Os alunos devem estar motivados e ser significativo para eles. A participação ativa do aluno no processo de aprendizagem é fundamental.
Como educador, deve se estar consciente da direção que as atividades educacionais devem assumir e que objetivos devem ser atingidos. Isto significa que a prática do professor deve ser orientada por uma pedagogia relacional e muito mais
complexa do que simplesmente dizer que é construtivista ou que é baseada no desenvolvimento de projetos.

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